Fecha de publicación: 2026.09.17 (jue)

ON:N de ALL(H)OURS explica las representaciones de licuadora, piratas y llamas en la coreografía de 'READY 2 RUMBLE'

A través del canal oficial del grupo ALL(H)OURS, se ha publicado el vídeo "La clase del profesor ON:N: episodio Bang Bang"…

Nam Siwoo | Publicado 2026.09.17 21:37 | Comentarios 0
ON:N de ALL(H)OURS explica las representaciones de licuadora, piratas y llamas en la coreografía de 'READY 2 RUMBLE'
🐶🐶🕺🐥✨ — YouTube: ALL(H)OURS

A través del canal oficial del grupo ALL(H)OURS, se ha publicado el vídeo "La clase del profesor ON:N: episodio Bang Bang", en el que el miembro explica directamente la composición de la coreografía y el significado de los movimientos. En dicho vídeo, el participante señala específicamente las imágenes intuitivas de la coreografía de la canción 'READY 2 RUMBLE' y los cambios ocurridos durante el proceso de producción.

La intro que evoca olas y el significado del movimiento de la licuadora

El participante mencionó la formación de la intro, que es el inicio de la coreografía de 'READY 2 RUMBLE'. Según la explicación en el vídeo, la formación de la intro está compuesta por posiciones que evocan un barco o las olas, y reveló que hubo dificultades cuando los miembros revisaron el primer borrador, pero que finalmente se logró una intro impresionante. Continuó explicando que una sección específica de la coreografía representa "triturar el cuerpo de una almeja de tormenta", realizando los movimientos con el motivo de un sistema de licuadora. Además, añadió que existe una parte que aporta diversión visual debido a que la configuración de los miembros delanteros y traseros es diferente.

El precoro desarrollado y los movimientos que contienen la imagen de piratas

También se mencionó el proceso de cambio de la coreografía. En el caso de la sección del precoro, reveló que originalmente era una forma en la que todas las manos estaban conectadas, pero durante el proceso de producción y desarrollo del vídeo de la performance, se modificaron los movimientos para soltar las manos y dar una sensación similar a las olas. Especialmente en la parte de "nae mang-e", explicó que, siguiendo la petición del director, se añadió un movimiento de "vibración" para que el movimiento del centro pudiera diferenciarse de los demás miembros y así resaltar el dinamismo.

Continuó con la explicación de los movimientos que dan forma a la imagen de piratas. El participante mencionó que movimientos como arrastrar equipaje o remar son intuitivos, ya que capturan la apariencia de un pirata. Además, explicó que en el movimiento que representa un "arma", hay un detalle donde los miembros sujetan el gatillo con la mano, e incluye movimientos que evocan un "cofre del tesoro" y la "cabeza". La sección de "hwal-hwal ta-olla" representa la apariencia de llamas ardiendo, y reveló que la coreografía se compuso siguiendo la fuente de la música (ding ding).

La preocupación por la modificación de gestos debido al micrófono de diadema

El participante también transmitió las limitaciones técnicas que surgen durante las actuaciones en el escenario y las preocupaciones resultantes. Mencionó que intentaron usar un gesto de cubrirse un ojo al realizar el movimiento "waenji gimyo-han", pero que se produce una situación en la que el movimiento se ve limitado debido al micrófono de diadema que se utiliza en los escenarios, como en los programas musicales. En consecuencia, añadió que están realizando diversos intentos para encontrar un nuevo gesto que pueda resaltar el punto clave evitando la interferencia del micrófono antes del concierto.

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Nam Siwoo
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