NOWZ、「学校」コンセプトの特別授業…絵クイズから食べ物積み上げまで

グループNOWZが、高校を背景にした特別授業コンテンツを通じて、メンバーたちの日常的な姿を見せた。

絵でコミュニケーションをとる美術の時間と、食い違う正解

公開された映像の前半部分は、2学期の始業を迎えた特別美術授業で構成された。映像の中の出演陣は、提示された説明だけを聞いて図形を描き、正解を当てるゲームを進めた。ある出演者が「横に長いソーセージを一つ描き、縦の中央にソーセージ半分を切り、上下にくっつけてほしい」と説明すると、他の出演者はそれを基に絵を描いていった。この過程で正解を当てることができず、「説明が難しすぎる」や「形がない」といった反応が続き、笑いを誘った。続くゲームでも楕円や三角形を用いた描写が続いたが、正解が「毒針を持つワシ」や「ブラキオサウルス」などと食い違い、混乱した状況が演出された。

食べ物積み上げゲームと昼食時間の会話

美術授業の後に続いた昼食時間には、食べ物を積み上げるゲームが行われた。出演陣はチキン、ピザ、キノコ、トマトなど、さまざまな食べ物を利用してバランスを取る様子を見せた。映像の中の出演者は「キノコが一番重い」、「バランスをうまく取らなければならない」と言いながら、ゲームに没頭する姿を見せた。食事の場面では、各自の学生時代の思い出を共有する会話が続いた。出演者は中学校時代に好んで食べていたメニューや、学校前の文房具店、部活動（ダンス部、ハッキング部、ビリヤード部など）についての話を交わし、学校コンセプトの雰囲気を引き継いだ。

スケッチブックを活用した「静寂の中の叫び」

映像の後半には、スケッチブックを活用した「静寂の中の叫び」ゲームが行われた。出演者はイヤホンを装着したまま、相手が書いた単語を当てることに集中した。「携帯用モバイルバッテリー」、「エスカレーター」、「アイアンマン」、「アベンジャーズ」、「ジュラシック・パーク」などの単語が提示された。単語を伝える過程で「データじゃなくて」、「Marvel」などの単語が飛び交い、コミュニケーションの難しさに直面する場面が収められた。ゲームの結果、出演者は計3つの問題を当てて活動を締めくくった。